| Condição: | Novo |
|---|---|
| personalizado: | personalizado |
| Certificação: | ISO 9001 |
Fornecedores com licênças comerciais verificadas
Fornecedor Auditado Auditado por uma agência de inspeção terceirizada independente
O ensino matemático dos materiais de operação angular
Introdução ao produto
O produto é feito de plástico, com um indicador de ângulo (incluindo a biela) ligado com 2 hastes de plástico alongadas com uma calha e o comprimento de ambos os lados pode ser esticado e retraído.
Especificação do produto
| Nome do produto | Materiais de operação de ângulo |
| Material | plástico |
| Tamanho | 80 x 20 mm |
Instruções
(1) compreensão preliminar dos ângulos: Observe a composição dos ângulos: Existem vértices e dois lados.
(2) Ajuste o tamanho da abertura em ambos os lados do ângulo. É encontrado que quanto maior a abertura dos dois lados, maior o ângulo. Pelo contrário, quanto menor for a abertura, menor será o ângulo.
(3) após ajustar o ângulo de abertura em ambos os lados do canto, alongue ou encurte o comprimento dos dois lados do canto, e descubra que o tamanho do canto não mudou, portanto o tamanho do canto não tem nada a ver com o comprimento do lado.
(4) deixe os alunos observarem os cantos superiores da placa triangular (auto-fornecida) e descobrirá que existem dois ângulos idênticos nas duas placas triangulares e ambos os lados estão na vertical. Isto é chamado de ângulo reto. Ao alterar o tamanho do ângulo no material de operação do ângulo, pode-se verificar que o ângulo pode ter ângulos maiores que os ângulos e ângulos direitos menores que os ângulos direitos podem ser somados em combinação com materiais didáticos: ângulos menores que os ângulos direitos são chamados de ângulos agudos, ângulos maiores que os ângulos direitos são ângulos obtusos e as magnitudes dos ângulos direitos são todas iguais.
